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授業のねらい
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この講義では、心理療法とは何か、臨床思想の側面から学ぶことを目的とする。治療文化論的視点から、心理臨床の理論を概観する。
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履修者が到達すべき目標
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心理療法とは何か、について、まず著者の考えを学び、そこから自分なりの問題意識を持って心理療法家の根本姿勢を体得する。とりわけ重要なのは、１．心理臨床の目的を理解する、２．心が回復するとはどのようなことであるのか理解する、３．心理療法とはどのような営みであるのか理解する。
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ディプロマ・ポリシーとの関係
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本科目は、以下のDPと対応する。
（１） 高度な臨床心理学の専門的知識・論理および実践的技能を修得している。
（２） 心理臨床における責任感と倫理観を身につけ、さまざまな人間の心の問題を理解し、適切な援助ができる技能と能力を修得している。
（４） 心理臨床に関する高度な研究を行うことができる。
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授業の進め方
学修上の助言
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授業は講義とビデオ教材を中心にして進める。
必要に応じてレポートを課す。
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アクティブ・ラーニングの要素の有無
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ICTを活用した双方向型授業の有無
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授業内容・計画
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回数
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授業、事前・事後学修の内容
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時間
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1回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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心理臨床とはどのような営みか
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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2回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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Jung心理学の基本
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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3回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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Jung心理学の理論
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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4回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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Jung心理学の臨床
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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5回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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中井久夫の理論
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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6回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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中井久夫の臨床
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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7回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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治療文化論１
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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8回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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治療文化論２
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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9回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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治療文化論３
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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10回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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オープンダイアローグの基本
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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11回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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オープンダイアローグの臨床
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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12回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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当事者研究の基礎
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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13回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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当事者研究の理論
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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14回
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事前
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テキストの概要を把握しておく
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2.0
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授業
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当事者研究の臨床
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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15回
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事前
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全体の読み込みと質問抽出
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2.0
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授業
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まとめと振り返り
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事後
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履修内容の復習
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2.0
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授業科目に関連する実務経験の内容とその経験を活かした授業の展開
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講義担当者は公認心理師、臨床心理士の資格を有し、医療（精神科クリニックなど）、教育（スクールカウンセラーなど）、福祉（児童養護施設など）の職域で２０年以上の心理臨床実践を積み重ねてきている。授業展開においてその経験を活用していきたい。
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成績評価の基準と方法
課題に対するフィードバックの方法
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出席と最終レポートによって総合的に評価する。出席数が１０回に満たない場合は評価の対象にならない。
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テキスト
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参考文献
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No
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著者名
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書籍名
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出版社
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ISBN/ISSN
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1.
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村澤和多里・村澤真保呂
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『異界の歩き方』
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医学書院
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2.
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森川すいめい
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『感じるオープンダイアローグ』
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講談社現代新書
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4065233046
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関連ページ
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備考
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中井久夫先生の著書は多数出版されているので、たくさん読んでほしい。
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教員e-mailアドレス
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オフィスアワー
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木曜日12:30〜13:00 （608研究室、予約制、他の日時でも可）
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画像
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ファイル
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