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授業のねらい
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ファイナンスとは，簡単に言ってしまうと，お金をどこから調達してきて，どこで運用するのか考えることです．
個人や家計では，資産運用というと銀行預金のみの場合が多いですが，債券・株式・外貨などその他の運用方法が多く存在します．もし，あなたが日本円の銀行預金しか保有していない場合，インフレになって円安になると，日本円の銀行預金の価値はどんどん下がっていきます．銀行預金なら損しないと考えている人は多いですが，それは大きな間違いです．
企業では，操業に必要な資金をどこから調達してくるのか，その資金をどのように使うのかを考えなければなりません．調達方法としては，銀行借入・社債発行・株式発行などがあります．
家計が社債や株式で資金運用した場合，その資金は企業が調達した資金となります．家計と企業は資金を通じてつながっているのです．
この授業では，家計として債券や株式で資金運用すること，企業として社債や株式で資金調達すること，調達した資金をどのように使うのが有効なのか，について学びます．
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履修者が到達すべき目標
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・お金の価値は時間経過によって変化することを理解すること．例えば，今日の1万円と来年の1万円の価値は異なる．なぜ異なるのか理解する
・債券・株式の現在価値を評価できる
・企業価値を評価できる
・企業の資金調達の仕方によって，企業価値がどう変化するのか理解できる
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ディプロマ・ポリシーとの関係
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この授業は経済学科ディプロマ・ポリシーの(3)に関係しています
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授業の進め方
学修上の助言
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【授業の進め方】
・毎回の授業で確認テストを実施する（成績評価40％）
【学習上の助言】
新聞を読んで，金融・ファイナンス・企業業績に関する記事に目を通しておくと講義の理解度が高まります．
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アクティブ・ラーニングの要素の有無
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ICTを活用した双方向型授業の有無
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授業内容・計画
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回数
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授業、事前・事後学修の内容
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時間
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1回
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事前
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シラバスを読む
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2.0
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授業
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オリエンテーション：ファイナンスで何を学ぶのか
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事後
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資料を利用して復習
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2.0
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2回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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キャッシュフローの現在価値と将来価値
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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3回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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年金の現在価値と将来価値
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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4回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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評価の基本原理
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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5回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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債券の評価
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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6回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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社債の評価
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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7回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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株式の評価
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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8回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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株式の要求収益率
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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9回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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配当が成長する株式の評価
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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10回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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企業価値の評価
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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11回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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加重平均資本コストによる評価
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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12回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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企業の設備投資決定
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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13回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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企業の資本構成と企業価値
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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14回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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法人税がある場合の資本構成と企業価値
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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15回
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事前
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教科書を利用して予習
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2.0
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授業
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模擬試験
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事後
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教科書や確認テストを利用して復習
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2.0
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授業科目に関連する実務経験の内容とその経験を活かした授業の展開
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成績評価の基準と方法
課題に対するフィードバックの方法
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確認テスト40％，定期試験60％によって成績評価する
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テキスト
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No
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著者名
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書籍名
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出版社
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ISBN/ISSN
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1.
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手嶋宣之
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『基礎から本格的に学ぶ人のための ファイナンス入門』
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ダイヤモンド社
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9784478016305
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参考文献
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関連ページ
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備考
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講義と小テストでは数式表現を用いる．数学に苦手意識がある学生はその点を考慮して履修すること
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教員e-mailアドレス
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ｉｎｏｕｅ１２＠ｓｇｕ．ａｃ．ｊｐ 【半角に直す】
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オフィスアワー
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月曜日/金曜日
事前に訪問日時をメールで連絡してください
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画像
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ファイル
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