| |
|
回数
|
授業、事前・事後学修の内容
|
時間
|
|
|
1
|
事前
|
シラバスを読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
イントロダクション(授業の進め方等） ２アメリカ文学とアメリカ史について（プリント配布）
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布プリントを読んで復習すること。
|
2.0
|
|
|
2
|
事前
|
テキスト第1章「時代思潮」(p.3)の項を読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
植民地時代の文学について(テキスト第1章）EdwardsとFranklin(1)を中心に
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
3
|
事前
|
テキスト第1章「リパブカニズム」(p.12)の項について読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
Franklin(2)について グループディスカッション
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
4
|
事前
|
テキスト第2章「時代思潮」（p.19) を読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
「フロンティア文学」(p.23)について Irving, Cooperを中心に。
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
5
|
事前
|
テキスト「超絶主義」(p.26) を読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
アメリカ文学の独立（1）Emerson, Thoreauを中心に。超絶主義思想について。
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
6
|
事前
|
テキストp.32～p.41 Poe. Hawthorne, Melvilleを読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
アメリカ文学の独立（2）Hawthorne, Melville, Poeを中心に。「闇の力」について。
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
7
|
事前
|
テキストp.32～p.41 Poe. Hawthorne, Melvilleを読んでおくこと（第６週に同じ）。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
アメリカ文学の独立(3) 『白鯨』について グループディスカッション
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
8
|
事前
|
テキスト第3章「時代思潮」(p.55～）を読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
南北戦争から第一次大戦まで(1) リアリズムの誕生（Twainを中心に）
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
9
|
事前
|
テキスト「自然主義」(p.72～）を読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
南北戦争から第一次大戦まで（2）ナチュラリズムの誕生（J.Londonを中心に）
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
10
|
事前
|
テキスト第4章「時代思潮」(p.83～）を読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
モダニズム文学について(1) （Anderson, Hemingwayを中心に）
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
11
|
事前
|
テキスト「モダニズムの詩」(p.87～)を読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
モダニズム文学について(2) （e.e.cummingsを中心に）
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
12
|
事前
|
テキスト「危機の文学」(p.110)を読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
1930年代の文学について(Steinbeck, Caldwellを中心に)
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
13
|
事前
|
テキスト第5章「時代思潮」を読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
第二次大戦後のアメリカ文学 「エスニック文学」（p.157～）について(1)
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
14
|
事前
|
テキスト第5章(p.157～）を読んでおくこと。
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
第二次大戦後のアメリカ文学 「エスニック文学」（p.157～）について(2)
|
|
|
|
|
|
事後
|
配布資料を復習すること。
|
2.0
|
|
|
15
|
事前
|
これまでの配布資料を読んでおくこと（総復習） グループディスカッション
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
1まとめ 2確認テスト 3課題（レポート）等の確認
|
|
|
|
|
|
事後
|
総復習
|
2.0
|
|