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回数
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授業、事前・事後学修の内容
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時間
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1
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事前
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参考書『財務会計・入門』（以下参考書）P１－P３を読んでくること。
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2.0
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授業
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財務会計に押し寄せる大きな波（政治化、国際化、電子化の意味）
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事後
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授業の復習、企業活動のグローバル化について調べる。
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2.0
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2
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事前
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参考書P3-P6を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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会計の種類（非営利会計と企業会計、財務会計と管理会計）
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事後
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授業の復習、トヨタの財務情報を調べ目を通すこと。
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2.0
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3
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事前
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参考書P６-P２２を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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財務会計への法規制（会社法、金融商品取引法、税法、それぞれの内容）
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事後
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授業の復習、東京証券取引所１部に上場する企業を調べ、把握する。
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2.0
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4
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事前
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参考書P２３-P４０を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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損益計算の基本原則（費用・収益の認識基準と測定基準、費用収益対応の原則）
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事後
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授業の復習、トヨタの損益計算書を自分で探し出し、理解すること。
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2.0
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5
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事前
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参考書P４3-P46を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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資産評価の基本原則（原価と時価、公正価値の概念など）
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事後
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授業の復習、current cost,fair value を調べ、英語で読んでみること。
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2.0
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6
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事前
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参考書P４７-P６６を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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企業の設立と資金調達（有限責任概念、自己資本と他人資本、株式と社債など）
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事後
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授業の復習、本日勉強した内容をトヨタの貸借対照表に照らし確認してみること。
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2.0
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7
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事前
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参考書P６７-P７５を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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仕入・生産活動（営業循環、製造原価など）
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事後
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授業の復習、商業と製造業の営業循環の違いをしっかり理解すること。
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2.0
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8
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事前
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参考書P７６-８４を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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仕入・生産活動（人件費、企業年金と退職給付金、ストック・オプションなど）
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事後
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授業の復習、ストックオプションはどういう制度なのか、日本企業の導入状況をさらに調べてみる。
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2.0
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9
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事前
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参考書P3-6を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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販売活動（いつ売上を記録するのか、いつ収益を計上するのか）
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事後
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授業の復習、
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2.0
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10
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事前
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参考書P８５-P１１０を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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販売活動（棚卸減耗損と棚卸評価損の違い）
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事後
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授業の復習、先入先出法と後入先出法の長所と短所を理解すること。
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2.0
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11
|
事前
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参考書P１１１-P１25を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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設備投資と研究開発（有形固定資産と無形固定資産）
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事後
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授業の復習、のれん（暖簾、goodwill）についてさらに調べ、勉強する。
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2.0
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12
|
事前
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参考書P１２６-P１３４を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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設備投資と研究開発（試験研究費と開発費の会計、特許権などの取得）
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事後
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授業の復習、研究開発費は財務会計でどのように扱われ、財務諸表のどこに示されるのか、よく理解すること。
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2.0
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13
|
事前
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参考書P１３５-１５６を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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資金の管理と運用（有価証券とデリバティブなど）
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事後
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授業の復習、ハイリスクハイリターン、デリバティブについて調べ習得すること。
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2.0
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14
|
事前
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参考書P２０１-P２３６を読んでくること、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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財務諸表の作成と公開（損益計算書、貸借対照表、株主資本等変動計算書それぞれの内容）
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事後
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授業の復習、ディスクロージャーの意味、重要性を中心に復習すること。
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2.0
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15
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事前
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トヨタ自動車、日産自動車の財務諸表を目を通すこと、日経新聞を読む
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2.0
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授業
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身近な企業の財務諸表を読む
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事後
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授業の復習。興味のある企業の財務諸表を見てみること。
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2.0
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16
|
事前
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2.0
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授業
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|
事後
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2.0
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17
|
事前
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2.0
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授業
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|
事後
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2.0
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18
|
事前
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2.0
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|
授業
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事後
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2.0
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19
|
事前
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2.0
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|
授業
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|
事後
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2.0
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20
|
事前
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2.0
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|
授業
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事後
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2.0
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21
|
事前
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2.0
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|
授業
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事後
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2.0
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22
|
事前
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|
2.0
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|
授業
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|
事後
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2.0
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23
|
事前
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2.0
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|
授業
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事後
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2.0
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24
|
事前
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|
2.0
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授業
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事後
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2.0
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25
|
事前
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2.0
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授業
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事後
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2.0
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26
|
事前
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2.0
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授業
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事後
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2.0
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27
|
事前
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2.0
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授業
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事後
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2.0
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28
|
事前
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2.0
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|
授業
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|
事後
|
|
2.0
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29
|
事前
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2.0
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|
授業
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|
事後
|
|
2.0
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30
|
事前
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|
2.0
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|
授業
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|
事後
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|
2.0
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