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回数
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授業、事前・事後学修の内容
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時間
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1
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事前
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シラバスの確認
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2.0
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授業
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はじめに ＜履修登録の採否についての説明＞ 必ずエントリーすること
本演習の目的、内容についての説明
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事後
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課題の確認
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2.0
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2
|
事前
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情報収集
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2.0
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授業
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調査地の選定、資料などによる調査地の理解、調査方法の学習（1）
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|
事後
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課題の確認
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2.0
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3
|
事前
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情報収集
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2.0
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|
授業
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調査地の選定、資料などによる調査地の理解、調査方法の学習（2）
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|
事後
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課題の確認
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2.0
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4
|
事前
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情報収集
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2.0
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|
授業
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調査地の選定、資料などによる調査地の理解、調査方法の学習（3）
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|
事後
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課題の確認
|
2.0
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|
5
|
事前
|
情報収集
|
2.0
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|
|
授業
|
調査地の選定、資料などによる調査地の理解、調査方法の学習（4）
|
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|
事後
|
課題の確認
|
2.0
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|
6
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
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|
|
|
|
授業
|
調査地の選定、資料などによる調査地の理解、調査方法の学習（5）
|
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|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
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|
7
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
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|
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|
|
授業
|
調査地の選定、資料などによる調査地の理解、調査方法の学習（6）
|
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|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
8
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
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|
|
|
|
授業
|
調査地の選定、資料などによる調査地の理解、調査方法の学習（7）
|
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|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
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|
9
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地の選定、資料などによる調査地の理解、調査方法の学習（8）
|
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|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
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|
10
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
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|
|
|
|
授業
|
調査地の選定、資料などによる調査地の理解、調査方法の学習（9）
|
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|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
11
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地の選定、資料などによる調査地の理解、調査方法の学習（10）
|
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|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
12
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地の選定、資料などによる調査地の理解、調査方法の学習（11）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
13
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地への依頼、調整連絡など、実習計画の作成、調査実習（1）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
14
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地への依頼、調整連絡など、実習計画の作成、調査実習（2）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
15
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地への依頼、調整連絡など、実習計画の作成、調査実習（3）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
16
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地への依頼、調整連絡など、実習計画の作成、調査実習（4）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
17
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地への依頼、調整連絡など、実習計画の作成、調査実習（5）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
18
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地への依頼、調整連絡など、実習計画の作成、調査実習（6）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
19
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地への依頼、調整連絡など、実習計画の作成、調査実習（7）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
20
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地への依頼、調整連絡など、実習計画の作成、調査実習（8）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
21
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地への依頼、調整連絡など、実習計画の作成、調査実習（9）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
22
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地への依頼、調整連絡など、実習計画の作成、調査実習（10）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
23
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査地への依頼、調整連絡など、実習計画の作成、調査実習（11）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
24
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査結果のとりまとめ、報告会に向けて、報告書の作成（1）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
25
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査結果のとりまとめ、報告会に向けて、報告書の作成（2）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
26
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査結果のとりまとめ、報告会に向けて、報告書の作成（3）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
27
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査結果のとりまとめ、報告会に向けて、報告書の作成（4）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
28
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査結果のとりまとめ、報告会に向けて、報告書の作成（5）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
29
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
調査結果のとりまとめ、報告会に向けて、報告書の作成（6）
|
|
|
|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|
|
30
|
事前
|
情報収集
|
2.0
|
|
|
|
|
|
授業
|
おわりに
調査実習を通じて学んだことのまとめ
|
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|
|
|
事後
|
課題の確認
|
2.0
|
|